【教学目标】
【知识与技能】
1.识记可吸入颗粒物污染形成的成因、对人体的危害；
2.了解空气污染指数的含义以及空气质量日报公布的主要污染物；
3.掌握酸雨形成的原因，污染过程和危害；
4.识记大气污染防治的措施。
【过程与方法】
1.通过对案例的分析，让学生养成问题—成因—措施的思考方法。
2.通过对南北
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