◆过程与方法
    1、图文对照，完成板书表格的填写。
    2、搜集世界三大宗教特色建筑图片资料及不同宗教信仰文字资料，展示交流。
    ◆情感态度与价值观
    1、讨论：怎样让汉语分布到全世界。
    2、尊重各民族宗教信仰和风俗习惯。